{"id":10988,"date":"2023-11-08T14:34:04","date_gmt":"2023-11-08T13:34:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/?p=10988"},"modified":"2024-01-12T13:45:21","modified_gmt":"2024-01-12T12:45:21","slug":"vom-schulalltag-in-forschung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/vom-schulalltag-in-forschung\/","title":{"rendered":"Raus aus dem Schulalltag, rein in die Forschung \u2013 ein Sommerr\u00fcckblick"},"content":{"rendered":"<p class=\"lead\">Von der Schulbank in die Forschung: Als Sch\u00fcler mehr \u00fcber Software Engineering lernen, echte Einblicke in den Berufsalltag bekommen und dabei seine eigene Projektidee in die Tat umsetzen? Am <a href=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fraunhofer IESE<\/a> ist das kein Problem! Von der Pr\u00e4sentation bis zum mehrw\u00f6chigen Praktikum \u2013 im Sommer 2023 war einiges los. Genau dar\u00fcber haben wir \u2013 Jasmin Gorlt und Jan Kuhmann \u2013 uns mit unseren Kolleg*innen Nina M\u00fcller, Yanick Behrendt-Henn und Jonathan Ullrich unterhalten!<\/p>\n<p><strong>Nina:<\/strong> Jan, du hast diesen Sommer den Start mit den Besucher*innen am IESE gemacht. Was kannst du uns davon berichten?<\/p>\n<p><strong>Jan:<\/strong> Diesen Sommer hatten wir einige Besuche am IESE. Den Start haben aber tats\u00e4chlich keine Sch\u00fcler*innen, sondern Studierende gemacht. Die kamen von der Graduate School Rhein Neckar (GSRN). Wir haben zusammen den Tag verbracht. Dabei konnten sie einiges \u00fcber das IESE und die Forschung an unserem Institut kennenlernen.<\/p>\n<p><strong>Jasmin:<\/strong> Wie sieht so ein Tag am IESE denn aus, wenn man uns mit seiner Uni oder Schule besucht?<\/p>\n<p><strong>Jan:<\/strong> Wir beginnen normalerweise mit einer Einf\u00fchrung, um zu kl\u00e4ren: Was ist das IESE und was ist die Fraunhofer-Gesellschaft? Danach gehen wir auf unsere Kernarbeit, das Software Engineering, und die damit verbundenen Projekte sowie unsere Forschung ein. Zu unseren Kernthemen gibt es sogenannte Demonstratoren, die sich f\u00fcr solche Besuche nat\u00fcrlich perfekt anbieten und veranschaulichen, was wir in den Projekten erarbeitet haben. Aber auch ein Institutsrundgang geh\u00f6rt selbstverst\u00e4ndlich dazu! Den Besuch der GSRN haben wir mit einem kleinen Workshop abgerundet, in dem wir uns zu Zukunftsthemen austauschen konnten.<\/p>\n<p><strong>Jonathan:<\/strong> Waren die Studierenden der GSRN unsere einzigen Besucher*innen?<\/p>\n<p><strong>Jan:<\/strong> Nein! Wir hatten auch das Sickingen-Gymnasium aus Landstuhl und das Hofenfels-Gymnasium aus Zweibr\u00fccken zu Gast. Mit den Sch\u00fcler*innen verbrachten wir jeweils einen gemeinsamen Vormittag. Neben dem Institutsrundgang und allgemeinen Informationen legten wir dabei den Fokus auf unsere verschiedenen Einstiegsm\u00f6glichkeiten am IESE. Egal ob als Hiwi, dual Studierende(r) oder Auszubildende(r) \u2013 ich bin gespannt, wen wir bald bei uns begr\u00fc\u00dfen d\u00fcrfen! Aber es haben ja nicht nur bei uns am IESE Termine stattgefunden, sondern wir waren auch vor Ort. Nina, wie war denn dein Besuch am Willhelm-Erb-Gymnasium in Winnweiler?<\/p>\n<p><strong>Nina:<\/strong> Er hat meine Erwartungen \u00fcbertroffen! Ich war dort in einem Leistungskurs Erdkunde der 13. Jahrgangsstufe zu Gast und referierte dort \u00fcber die Stadt der Zukunft. Nat\u00fcrlich habe ich auch erz\u00e4hlt, was wir am IESE in der Forschung zu diesem Thema machen. Aber ich habe auch einen fachlichen Input zur 15-Minuten-Stadt und zu unserem Zukunftsthema, dem urbanen digitalen Zwilling, gegeben. Das hat nicht nur Spa\u00df gemacht, sondern die Sch\u00fcler*innen stellten auch reflektierte und inhaltliche Fragen.<\/p>\n<p><strong>Jan:<\/strong> Das klingt wirklich gut! Ein weiteres Highlight war dieses Jahr, dass wir Sch\u00fcler*innen mit ausgezeichneten Leistungen im Fach Informatik ehren durften. Zur Auszeichnung geh\u00f6hrte unter anderem ein Besuch an unserem Institut mit spannenden Insights zu unserer Forschung! Aber damit waren sie nicht die einzigen Sch\u00fcler*innen diesen Sommer am IESE, stimmt&#8217;s?<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-10988 gallery-columns-1 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-scaled.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1442\" src=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-scaled.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"R\u00fcckblick: Das Fraunhofer IESE bietet Sch\u00fcler*innen Besuche ans Institut an - so k\u00f6nnen diese direkte Einblicke in die Forschung erlangen\" aria-describedby=\"gallery-1-10992\" srcset=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-400x225.jpg 400w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-698x393.jpg 698w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-768x433.jpg 768w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-1536x865.jpg 1536w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture4-2048x1153.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-10992'>\n\t\t\t\tR\u00fcckblick: Fraunhofer IESE und Schulbesuche\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Yanick:<\/strong> Genau. Insgesamt 12 Sch\u00fcler*innen vom Burggymnasium Kaiserslautern, vom St.-Franzikus-Gymnasium Kaiserslautern und von der IGS Enkenbach besuchten uns eine Woche lang f\u00fcr einen Design Sprint.<\/p>\n<p><strong>Jasmin:<\/strong> Stimmt! Drei Sch\u00fcler*innen waren sogar f\u00fcr zwei Wochen am IESE. Diese Zeit war sehr abwechslungsreich und h\u00e4tte unterschiedlicher nicht sein k\u00f6nnen. Denn bevor es zu Yanick und mir in den Design Sprint ging, unterst\u00fctzten die Sch\u00fcler*innen eine Woche lang unseren IT-Service, setzten verschiedene Betriebssysteme auf und halfen bei Dreharbeiten. Beim Dreh der IESE-internen \u00bbMorningshow\u00ab standen sie nicht nur vor der Kamera, sondern waren auch im Videoschnitt und bei der Vertonung tatkr\u00e4ftig dabei. Das hat so gut funktioniert, dass sie sogar f\u00fcr einen eigenen Ausschnitt die Regie selbst \u00fcbernahmen und das auch allen am IESE zeigen konnten!<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-10988 gallery-columns-1 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-scaled.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1436\" src=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-scaled.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"R\u00fcckblick: Einblicke in die Forschung am Fraunhofer IESE lieferte unser Design Sprint\" aria-describedby=\"gallery-2-10993\" srcset=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-400x224.jpg 400w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-698x392.jpg 698w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-768x431.jpg 768w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-1536x862.jpg 1536w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture7-2048x1149.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-10993'>\n\t\t\t\tR\u00fcckblick: Design Sprint \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Yanick:<\/strong> In der Tat, Jasmin! Die Zeit, die wir im Design Sprint mit den Sch\u00fcler*innen verbracht haben, war \u00e4u\u00dferst lehrreich und inspirierend. Sie haben sich voll und ganz auf die Herausforderungen eingelassen und dabei eine Menge gelernt. Beim Design Sprint ging es darum, kreative L\u00f6sungen f\u00fcr das konkrete Problem in der Stadtentwicklung zu entwickeln. Die Sch\u00fcler*innen lernten, wie man Ideen generiert, sie prototypisiert und dann in kurzer Zeit testet, um herauszufinden, wie sie ihre selbstkonzipierte App optimieren k\u00f6nnen. Sie arbeiteten in Teams zusammen, um innovative Ideen zu entwickeln und diese dann in die Tat umzusetzen. Zum Schluss erstellten sie eine beeindruckende Galerie, in der sie ihre gesammelten Ideen und L\u00f6sungen der Woche pr\u00e4sentierten. Mit viel Kreativit\u00e4t und Einsatz stellten sie sich der Herausforderung, innovative Ans\u00e4tze in der Stadtentwicklung zu entwickeln.<\/p>\n<p><strong>Jasmin:<\/strong> Unsere Galerie kam wirklich gut an und jeder konnte die App-Prototypen testen! Eine Mini-Version des Design Sprints haben wir auch am \u00bbMI(N)TmachWelt &#8211; Experimentiertage auf der Gartenschau Kaiserslautern\u00ab angeboten.<\/p>\n<p><strong>Nina:<\/strong> Ja, genau. Wir haben in k\u00fcrzester Zeit und nach einem kleinen Fachvortrag mit den Jugendlichen an konkreten Problemen aus deren Alltag gearbeitet. Diese haben sie mithilfe von Methoden wie der \u00bb6-3-5 Methode\u00ab, Storytelling und Wire-Framing bearbeitet und am Ende ihre Ergebnisse vorgestellt. Ich war beeindruckt von der Ideenvielfalt in der kurzen Zeit. Und das, obwohl die Sch\u00fcler*innen diese Methoden vorher noch nie genutzt hatten. Wir haben ihre Ergebnisse dann in einen Projektkontext gestellt und ihnen gezeigt, mit welchen Programmen man aus ihren Ideen einen Prototypen bauen k\u00f6nnte. Jonathan, du bist dann ja noch einen Schritt weiter gegangen und hast eine Live-Demo gegeben, wie man aufbauend auf dem Design-Prototyp eine richtige Anwendung programmiert. Was war dein Take-away f\u00fcr die anwesenden Sch\u00fcler*innen?<\/p>\n<p><strong>Jonathan:<\/strong> Programmieren und Forschung ist kein Hexenwerk! Gerade mit Tools wie ChatGPT kommt man schon erstaunlich weit, ohne jahrelange Programmiererfahrung. So haben wir zusammen mit ChatGPT eine kleine Website gebaut und diese sogar \u00fcber das Internet erreichbar gemacht.<\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-10988 gallery-columns-1 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-scaled.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1449\" src=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-scaled.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"R\u00fcckblick: MI(N)TmachWelt\" aria-describedby=\"gallery-3-10994\" srcset=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-400x226.jpg 400w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-698x395.jpg 698w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-768x435.jpg 768w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-1536x870.jpg 1536w, https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Picture8-2048x1159.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-10994'>\n\t\t\t\tR\u00fcckblick: MI(N)TmachWelt\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h2><strong><br \/>\nUnser Fazit<\/strong><\/h2>\n<p>In diesem Sommer gab es einige M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Sch\u00fcler*innen, das IESE und unsere Projekte n\u00e4her kennen zu lernen. Wir konnten unseren Berufsalltag in der Forschung mit unseren G\u00e4sten teilen und ihnen einen Einblick in die fr\u00fchen Phasen des Software Engineerings gegeben. Gerade w\u00e4hrend des Design Sprints und in der MI(N)TmachWelt hat sich gezeigt, dass unser Angebot bei den Sch\u00fcler*innen Interesse nach mehr und den Wunsch, selbst zu programmieren, geweckt hat. Aber auch wir konnten einiges von unseren Besucher*innen lernen und waren beeindruckt, wie viel Forschungsgeist in ihnen steckt. Wir sind gespannt, wer von ihnen unsere Kollegin bzw. unser Kollege von morgen wird!<\/p>\n<div class=\"info-box\">\n<p>Wir haben dein Interesse geweckt? Wenn du ebenfalls einen Blick hinter unsere Kulissen am IESE werfen m\u00f6chtest oder Interesse an einem Praktikum hast, solltest du dich unbedingt zu unseren <a href=\"https:\/\/www.iese.fraunhofer.de\/de\/jobs\/studium-oder-ausbildung.html\">Angeboten auf unserer Website<\/a> umschauen. Oder du meldest dich direkt bei: <a href=\"mailto:recruiting@iese.fraunhofer.de\">recruiting@iese.fraunhofer.de<\/a><\/p>\n<p>Eine \u00dcbersicht zu Fraunhofer-weiten Angeboten f\u00fcr Sch\u00fcler*innen gibt es au\u00dferdem <a href=\"https:\/\/www.fraunhofer.de\/de\/jobs-und-karriere\/schueler.html\">hier<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Von der Schulbank in die Forschung: Als Sch\u00fcler mehr \u00fcber Software Engineering lernen, echte Einblicke in den Berufsalltag bekommen und dabei seine eigene Projektidee in die Tat umsetzen? Am Fraunhofer IESE ist das kein Problem! 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